【名家讲座】如何提高1.2年级孩子优质阅读能力？
读书的正确打开方式是培养孩子的阅读力
阅读力的提升并非一日之功
读书多≠阅读能力好≠阅读理解好
那怎样才能提升孩子的阅读力，理解力呢？
优质阅读不是一蹴而就
而是一个循序渐进的过程
在理解过程中配合阅读笔记
孩子的阅读能力也会上一个台阶
怎样让孩子做好笔记呢？
亲子阅读能够为孩子打开智慧之门
更为孩子的终生学习保驾护航
家庭的阅读气氛会直接影响孩子的阅读情绪
怎样更好的跟孩子一起阅读呢？
看到这里，你是否还有很多疑惑
☟☟
本周六，上午9：30，台湾教育专家黄志杰教授将会现场给到您科学的解决方案，让更多的1.2年级家长了解如何提高孩子优质阅读能力？
讲座主要内容：
1.学习力的关键钥匙--- 阅读力
2.爱阅到优阅的培养策略
3.阅读理解的引导实务技巧
4.思维导图与阅读统整笔记
5.打造共读，共学的学习型家风
活动时间：
5月13日（本周六）上午9：30
活动地点：
青岛市南区香港中路67号
书城7楼
讲座联络负责人：
0532-58739536
13188961695（潘老师）
教授：黄志杰
教授：黄志杰
台湾高学力文化事业执行长
国际EMT数学智能教育总监
国际Master幼脑质能开发教育研究中心总监
台湾文化大学教育推广部幼师专业培训特聘讲师
毕业于台湾国立大学，曾任台湾东森电视幼教事业总部、吉的堡教育集团、三之三教育集团等教育机构数学课研总策划，国际CPM数学教育师认证机构专业讲师，
是台湾资深数学教学研究专家，在中小学数学教学、儿童智力开发等方面拥有丰富的经验。
著作
《高学力数学》
《开放式游戏数学》
《快乐数学王》
《幼儿数学发展诊断系统》
《活脑创思教育系统》
你以为这样就结束了吗？
No，这仅仅是个开始！
家长们理解了培养孩子优质阅读的方法，
那小朋友们呢？
我们一起来了解一下幸运是什么？
让你成为会读故事，会写故事的小编剧！
幸运是什么？
买彩票中大奖这样的“大幸运”有点可遇不可得。
日常生活中的“幸运奖”倒会时不时打个照面。
不过，当动物界的一对冤家（狼和猪）打上照面，
想“幸运”就不那么简单了……
还好，无巧不成书。
在精彩的阅读中总能遇到万千可能。
亮点抢鲜尝：
1张阅读地图——激发兴趣同时，帮助孩子掌握有效阅读方法。
2种阅读形式——动态+静态阅读相牵手， “玩”转阅读！
“3重原则”——尊重孩子想法，注重孩子体验，重视孩子思维拓展。
